¡Ya estamos aquí de nuevo!
Hoy venimos a contaros lo que vimos en la sesión del viernes 5 de febrero sobre la brecha digital de género existente en nuestra sociedad actual.
Hola a todos y todas. Hoy os contamos un poco sobre la radio y el podcast. Leednos y si tenéis cualquier duda, dejádnoslo en los comentarios.
En referencia a la protección de menores y a la protección de datos, en clase realizamos un taller sobre un glosario de términos. Cada grupo de trabajo debía diseñar un esquema sobre los posibles riesgos de las TIC. Concretamente, en nuestro grupo trabajamos y plasmamos diferentes ideas y conceptos sobre la protección de datos personales.
¡Hola de nuevo! En las próximas entradas de nuestro blog os vamos a presentar nuestra reflexión final sobre el bloque de contenidos visto hasta el momento en la asignatura de TIC. Podréis leer todas las actividades que hemos llevado a cabo y todo lo que hemos aprendido durante estas semanas. Burr TIC espera que podáis enriquecer vuestro conocimiento con nuestras reflexiones.
¡Hola a todos y a todas! Estamos de nuevo aquí y con muchas novedades.
Hoy os traemos un tema muy importante y que no somos conscientes de él. ¿Sabéis cuándo podemos utilizar las creaciones de otros autores y cuándo no?
Hola a todos/as aquí os traigo una selección de imágenes de la actividad de exposición fotográfica realizada la pasada semana. Mi primera elección es una imagen del mar. El mar para mi lo es todo, en momentos de agobio, tristeza... recurro ir a la playa para relajarme y coger fuerzas. Por el contrario, en momentos de felicidad mi lugar preferido es la playa. Esta imagen fue tomada el fin de semana pasado, durante un paseo. El sujeto que observa la imagen, pone la vista hacia el horizonte, le transmite paz y tranquilidad. Se puede observar una imagen equilibrada.
La primera de mis fotos se titula “Vistas al mar” y está tomada desde mi balcón. En este taller de fotografía he querido incluir uno de los mayores placeres de mi vida, vivir junto al mar. Mediante la técnica de los tercios, una de las reglas básicas de composición fotográfica, he buscado plasmar una sensación de equilibrio y profundidad, tratando de guiar el ojo del espectador hacia el horizonte entre el mar y el cielo, el punto de mayor interés.
¡Hola a todos y a todas! Seguidamente podréis disfrutar de algunas de las fotos tomadas para el taller de exposición fotográfica. Además, podéis observar una breve explicación del porqué de su elección y que técnica se ha utilizado.
¡Hola de nuevo! Seguimos contando otra de las actividades que llevamos a cabo en la sesión del 18 de enero, el taller sobre el glosario de términos. Cada grupo de trabajo debía diseñar un esquema sobre los posibles riesgos de las TIC. Concretamente, en nuestro grupo hemos trabajado y plasmado diferentes ideas y conceptos sobre la protección de datos personales.
¡Hola a todos y a todas! Estamos de nuevo por aquí y con muchas ganas de contaros cosas nuevas.
En la sesión de TIC del 18 de enero hemos realizado un taller sobre la protección de datos por grupos de trabajo, a través de la plataforma Jamboard.
En primer lugar, la profesora nos ha lanzado una serie de preguntas para que reflexionaramos durante la clase. El grupo BurrTIC hemos reflexionado sobre estas cuestiones y hemos sacado una serie de conclusiones.
En la sesión del 11 de enero hemos realizado un taller sobre competencia digital por grupos de trabajo, a través de la plataforma Jamboard. ¿La conocéis?
¡Nos adentramos en la segunda semana de la asignatura de TIC!
La sesión de hoy ha sido online. En esta hemos trabajado con la red social Twitter y, seguidamente, hemos realizado un taller sobre competencia digital por grupos de trabajo, a través de la plataforma Jamboard. En los siguientes posts os contaremos detalladamente cada una de las actividades que hemos llevado a cabo.
Hay notables diferencias entre el aula escolar tradicional y aquellas aulas que emplean los blogs como herramienta para la enseñanza aprendizaje. Mientras que el aula tradicional se limita a utilizar los libros de texto y recursos materiales, el aula que emplea el blog como recurso didáctico principal o complementario, contará con muchos beneficios que se detallan a continuación.
Hay muchas ventajas acerca de los blogs. Son un buen medio para sacar partido a las redes como fuente de información. Otro punto a favor es la participación activa, entre maestros/as y alumnos/as, ya que se realizan comentarios que permiten que se reflexione sobre el tema que se debate. Los blogs motivan al alumnado en su proceso de aprendizaje, viendo por ellos mismos los comentarios, tanto negativos como positivos, de sus reflexiones.
